东灵聊动漫：聊过了“青春猪头少年男主到底有什么魅力，只用两集就收徒无数”。我们继续聊这位师傅给我们演绎的“第二课”：找到关键人物，解铃还须系铃人。面对女朋友的考验，和爱你的妹子聊天，甚至工作生活学习，记住这一招，很有用哦。
青春猪头少年不会梦到兔女郎第四话，关于青春期症候群的第二个离奇故事开始了。男主梓川咲太又遇到了奇怪的事情，时间循环，同一个星期五，他过了N遍。
重复日子，重复的经历，重复地和樱岛麻衣吃午饭打情骂俏，可是面对麻衣学姐同样的刁难，他给出了不同的通关答案，小伙们惊呼：“梓川老师一题多解呀”。
东灵君二刷了这一话，仔细看了他的回答。字面上看确实是一题多解，不过核心方法却是单一的。这个方法就是“甩锅，把问题推还给发问之人，以退为进”。
男主按约定向麻姐表白“我喜欢你，请和我交往吧”，麻衣学姐率先发难：“一个月里都听你说同一句话，我已经没什么感觉了”。
第一轮男主这样解题：“是你要我说的啊，真残酷。再爱你，你这么下去我也会心凉，因为你完全没有答应我的意思。一听你说什么不再心动了，我就感到绝望。”
划重点：这回答的意思就是说：我依旧爱你，但是呢，因为你不同意，所以我很心痛，我只能放弃。我们关系不能更进一步，责任全在你。
第二轮男主梓川的解题如下：“我失恋了吗？那我只能寻找新的爱情了，感谢你曾经为我带来的一切，阿里嘎多。”
划重点：是你让我失恋的，我只能放弃，我要去找新的爱情，责任全在你。我还是喜欢你的，特别珍惜过往的一切，我对你心存感激。
和第一轮内容差不多吧，“我依旧爱你，但我只能放弃，因为是你不同意的，责任全在你”，内容顺序改变一下而已。把决定权推还给麻衣学姐以后，麻衣有点儿着急了。
回归主线，麻衣学姐说：“我可没说不行”。男主立刻追问“那行么？”。脸红了“嗯”。解题完毕，普大喜奔。
如果猪头少年只是一个劲的解释我就是爱你，你一定要和我交往，死缠烂打，这样做就会正中麻衣学姐之下怀，那就不配做师傅了。再来个不理智性行为示爱，那就更扯了，是狗血剧了。
PS：“甩锅，把问题推还给发问之人，以退为进”方法也有适用条件，这是建立在梓川对麻衣学姐的了解之下的，他确定并肯定麻衣也是喜欢他的。这里发难的人是麻衣，所以解题的关键人也是麻衣，了解她，读懂她，然后让她答。
“把问题推还给发问之人”还有个更好的描述方式：找到关键人物，解铃还须系铃人。
这个思考方法可不只适用于打情骂俏。还是第四话，破解“时间循环”的问题，用的还是这个方法。
擅长“交际、口才”的梓川找物理学学霸双叶求教（这也是找到了关键人物），双叶老师讲了物理学四大神兽之一“拉普拉斯妖”的核心思想，然后指引梓川去找出系铃人——采取和上次不同行动的人。
按照这个思路，梓川真的找到这个单元的另一个女主，曾经有过踢腚之缘的古贺朋绘。
遇到问题，找到关键人物，这可不像青春猪头少年动漫里的故事这样简单，实际操作起来很难的。
为了加深印象，建议回看一下老版的《凉宫春日的忧郁》，一个暑假重复了好几集，坚持不跳的东灵君都快神经了。关键人物似乎是找到了，就是凉宫春日，可是呢，怎么让关键人物满意达成所愿，那可是经历了无数次失败才能得到答案。
例行福利：时间重复同样的设定，对比“青春猪头少年”和“凉宫春日”，你会发现，青春猪头少年里的逻辑推导，到了凉宫剧里就不适用了，每个人的行动都和上次有些许的不同。需要怀疑的对象（关键人物）会大大增多。所以说，猪头少年里面的逻辑推导是否靠得住不重要，怎么扯淡都可以。靠得住的只有方法，不管怎么扯淡，最终都会绕到去找关键人物这个核心任务上。所谓解铃还须系铃人。
